講師名 | 姚舒丹 | 講師番号 | 630 | 性别 | 女 |
年齢 | 20-24 | 血液型 | B型 | 方言 | 河南方言 |
出身地 | 河南省許昌市 | 現住地 | 河南省洛陽市 | 出身校 | 洛陽師範学院/鳥取大学 |
専攻 | 日本語 | 日本語 | N1 | 英語 | 大分できる |
人気度 | ★★★★☆ | ||||
趣味 | ゲーム、アニメ、旅行、読書、バトミントン |
方媛 講師
姜金辰(中国語のみ) 講師
林霊敏 講師
董翠燕 講師
楊聃影 講師
生徒さんへのメッセージ
皆さん、こんにちは!私はヤオシュダンです。今は洛陽師範学院の四年生で、三年生の時鳥取大学へ留学していきました。出身は悠久の歴史のある河南省です。
中国語は美しい言語です。漢字の形は芸術のように、その意味は深く奥行きがあります。また、発音も独特で、リズム感があります。私は皆さんと一緒に、この素敵な言語を学び、中国の文化を感じていきたいと思います。
一緒に中国語の世界を探検しましょう!私と共に、新しい言語の扉を開けて、素敵な旅を始めましょう。
レッスン方針
まず、基礎からしっかり固めます。発音や文法、漢字を丁寧に教え、繰り返し練習して正しい表現を身につけてもらいます。実践を重視し、会話練習や映画・ドラマを通じて実際に使える中国語を習得させます。また、中国文化体験も取り入れ、祝日や芸術、料理などを通じて学習のモチベーションを高めます。
ネットチャイナの講師になる理由
私は子供ごろから、ずっと日本に憧れています。そして、去年この夢をようやく叶えました。しかも、日本で、日本人の友人と付き合ったとき、彼らが中国語を使ってコミュニケーションを取り始めたり、新しい表現を身につけたりする姿を見ると、大きな喜びとやりがいを感じています。その過程も、異文化コミュニケーションをすることも、私にとってとても楽しいことになっていきました。オンラインならば、距離や国の境界を超えて、日本および世界各国の人々と交流できます。中国語を通じて、異なる文化や考え方を共有し、お互いに理解を深めることができるのは非常に有意義なことだと感じています。
スタッフからのコメント
真面目で、親切な講師です。
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11/26 火曜日 |
11/27 水曜日 |
時間帯 | 朝のレッスン 06:00~11:30 |
06:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
06:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
07:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
07:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
08:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
08:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
09:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
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10:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
10:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
11:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
11:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
時間帯 | 昼のレッスン 12:00~17:30 |
12:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
12:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
13:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
13:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
14:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
14:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
15:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
15:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
16:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
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17:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
17:30~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
時間帯 | 夜のレッスン 18:00~00:30 |
18:00~ | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
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